양육 사역
구지 충성교회의 양육과 사역을 소개합니다.
| 학습목표 | (자)기효능감을 올리고 (기)획력과 (소)속감을 높이는 보드(게)임 입니다. 1. 일반적으로 가정에서 볼 수 있는 보드게임의 룰을 2인 혹은 집단으로 바꾸어 상호 소통 능력과 문제 해결 능력 향상 2. 감정카드를 이용하여 친구들의 부정적(불안, 분노, 우울)의 감정을 말로 표현하거나 해결하는 방법 학습 |
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| 일시 | 차시 | 프로그램 | 활동 내용 | |
| 03월 03일 | 1차시 | 오리엔테이션 자기소개 및 의사소통 방법 설명 15분 스탑잇, 할리갈리 |
이름표 부착, 자기소개, 나무협동화 집단구조 규칙정하기, 나 전달법 | |
| 10일 | 2차시 | 눈가리고 얼굴만들기 | 전체협동, 각얼굴의 모양과 눈코입을 눈가린 후 타인의 설명으로 골라 얼굴을 완성 후 이야기 해본다 | |
| 17일 | 3차시 | 감정 카드 놀이 | 감정 스피드 게임, 감정카드를 이용한 스피드 게임, 감정을 몸으로 표현하고 자기표현능력을 높인다. | |
| 24일 | 4차시 | 감정 카드 놀이 | 감정 스피드 게임, 감정카드를 이용한 스피드 게임, 감정을 몸으로 표현하고 자기표현능력을 높인다. | |
| 31일 | 5차시 | 감정 카드 놀이 | 감정 스무고개, 상대방의 감정을 추리해보고 상호이해능력을 높인다. | |
| 04월 07일 | 6차시 | 5초준다 | 2개의 팀 진행, 사회성과 상대방에 대한 배려와 문제 해결 능력을 높인다. | |
| 14일 | 7차시 | 협동 젠가 | 2인이 함께 진행. 빼는 것도 올리는것도 함께! 적응력과 파트녀와 소통방법을 연습해본다. | |
| 21일 | 8차시 | 협동 부르마블 | 2인이 함께 진행, 자신의 생각과 타인의 생각을 나누고 문제 해결능력을 높인다. | |
| 28일 | 9차시 | 페이스체인져 스탑잇 | 상대방이 설명해주는 표정을 만들어보는 게임, 의사소통 능력 향상. | |
| 05월 05일 | 휴 강 (어린이 날) | |||
| 12일 | 10차시 | 보드 게임 | 직접 만들기 | |
| 19일 | 11차시 | 직접 만든 보드 게임 플레이 & 평가 | ||
| 26일 | 12차시 | 천하제일보드게임 대회 | 부모님이 참여하는 보드게임대회 | |
| 교육 목표 | 1. 교육적 효과가 높은 보드게임을 통해 집중력, 문제해결 능력, 논리적·전략적 사고를 향상시킨다. 2. 각 게임이 끝날 때마다 게임에 대한 평가를 함으로써, 분석과 평가 능력을 향상시킨다. 3. 수업 후반부에 보드 게임을 직접 만들어 봄으로써, 기획력과 창의력을 향상시킨다. (조별과제) |
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| 기대 효과 | 1. 지능 발달 : 집중력, 순발력, 전략적 사고력, 공간지각능력, 논리적 추리력, 창의력, 기억력 2. 사고력 발달 : 단순히 보드 게임을 하기만 하는 것이 아니라 분석, 평가, 기획, 제작까지 해본다. 3. 사회성 발달 : 모둠 활동을 함으로써 사회성을 기를 수 있다. 4. 혼자하는 PC게임이나, 휴대폰 게임에서 벗어나 가족-친구와 함께하는 건전한 취미를 배울 수 있다. (조별과제) |
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| 일시 | 학습 일정 | 학습 내용 | 보드 게임들 (바뀔 수 있음) | 설명 |
| 03월 03일 | 오리엔테이션 | 자기소개, 학습 방법 맛보기 게임 |
아키올로지 (전략적 사고력,집중력) |
보물카드를 수집하고 높은 가격으로 판매하면 승리하는 게임 보물은 다 내꺼! |
| 10일 | 보드 게임 플레이 | 게임 진행, 게임 평가 | 5초 준다 (순발력, 상식) |
제시어를 듣고 관련 단어 세가지를 5초 안에 외치는 게임 쉬운건데~ 생각이 안나ㅠ.ㅠ |
| 17일 | 사보타지 (전략적 사고, 추리력, 공간지각력) |
터널을 뚫어 보물을 발견하는 게임. 그러나 모두가 광부는 아니다? 니가 방해꾼이지!? |
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| 24일 | 할리갈리 (순발력, 집중력) |
주어진 카드 모양에 따라 종을 치는 게임 이 게임 모르면 간첩 |
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| 31일 | 다빈치코드 (논리적 추리력, 집중력) |
다른 사람의 블록에 쓰인 숫자를 먼저 맞추면 이기는 게임 나는 너의 숫자를 알고 있다~ |
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| 04월 07일 | 폭탄돌리기 (순발력, 기억력, 상식) |
주제에 관련된 단어를 빨리 말하고, 시한폭탄을 다음 사람에게 넘기는 게임 가슴이 두근두근! |
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| 14일 | 블로커스 (전략적 사고력, 공간지각력) |
테트리스를 연상시키는 폴리오미노를 더 많이 배치하는 사람이 이기는 게임 내 앞길을 막지마ㅠ.ㅠ |
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| 21일 | 보드 게임 만들기 | 보드 게임 만들기#1 | 카탄 (전략적 사고력, 협상력) |
가상의 섬 카탄에서 문명을 건설하는 게임. 먼저 10점에 도달하는 사람이 승리 교역하라 건설하라 개척하라! |
| 28일 | 그 밖에 학생이 하고 싶은 게임을 추가할 수 있습니다~ | |||
| 05월 12일 | 내가 만든 보드게임 즐기기 | 게임 진행, 게임 평가 | ||
| 19일 | ||||
| 26일 | 마무리 | 학습 평가, 다음 학기 계획 | ||
| 강의시간 : 매 주일 13:30~14:30 (60분+) 보드게임 : 2회차당 한가지씩 총 3~5가지 (재미 없으면 1주차만!) 서펜티나, 블로커스 더 재미있게 하는 법 | ||||
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